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Image de Alexander Abero

notre

Projet

EDUCATION ET CITOYENNETE (2).png

Comment par nos gestes quotidiens

Pouvons-nous contribuer à préserver notre planète ?

NOS OBJECTIFS

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Trier, réduire et recycler

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Coeur et les mains

Réduire sa consommation

Respecter la planète

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le monde en piteux etat site internet.pn

CONSTAT

Enfants nettoyage plage

Agir au quotidien

Privilégier la qualité à la quantité

Limiter le gaspillage

Image de Nikola Jovanovic

Agir pour la planète

Préserver les ressources

Protéger la biodiversité

Limiter la pollution

Image de Shane Rounce

Agir collectivement 

Collectes solidaires

Projets communs

Sensibiliser et Communiquer

Image de Kate Joie

Agir en dehors de l’école

Concours

Partenariat 

Evènements

2022-2023

Poursuivre la mise en place du tri dans toute l’école

Limiter le nombre de photocopie

Usage raisonné des mails 

Recyclage 

(Bouchons, stylo, piles, livres, vêtements…)

Gourdes personnalisées pour l’ensemble les 6èmes et les nouveaux 2nd

(Avec la participation de l'Apel)

Des fournitures scolaires plus vertes

L’école s’engage…

(Papier recyclé, crayon tableau rechargeables, cartouches recyclables, conservation des couvertures manuels, liste anticipées des fournitures scolaires, achats groupés….) 

 

Produits d’entretien plus écologiques

Respecter les zones balisées et protégées

Limitation des déchets dans le parc

( Sensibilisation et ramassages collectifs)

 

Mise en place d’un potager 

 

 Installer des nids à oiseaux, papillons et coccinelle

 Créer des massifs de fleurs pour les insectes pollinisateurs

Récolte pour des associations humanitaires (Décembre)

Lien avec la pastorale de l’école (la maison commune)

Création d'œuvres, d'objets en matériaux de récupération

Construction d'une serre autonome

2 éco-news par an

Diffusion d’un film de sensibilisation à l’ensemble des classes

Affichage de la chartre écologique dans l'ensemble de l'école 

Formations et valorisation des éco-délégués (Octobre et février)

 

Eco-Club une fois par semaine sur le temps du midi.

Concours

CUBES

Mettre en place des diagnostiques et des plans d’actions pour faire des économies d'énergies

Inscription au jeu concours

"ma petite planète" 

Interventions en classe des écolibris et d'écolonia sur la sensibilisation aux écogestes (Fresque du climat en 6ème)

Partenariat avec Ecole et culture pour un jeu concours sur les plantes qui nous nourrissent

Journée de la terre le 21/04/2023

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CHARTRE

Unification de l’école de la maternelle au BTS autour de la démarche E3D en continuité de ce qui a été initié en primaire autour de l'éco-label depuis 15 ans

La lutte contre le réchauffement climatique ainsi que la protection de l'environnement et de la biodiversité constituent un enjeu des prochaines décennies. En juin 2020, la France accueillera le Congrès Mondial de l'Union Internationale de Conservation de la Nature (UICN) et la Conférence des Nations unies 15 (Cop15) se tiendra en Chine.

 

Notre projet s’inscrit en continuité de ce qui est préconisé par le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse. En effet, les transitions écologiques sont inscrites dans ses programmes scolaires dans deux dimensions ( Circulaire du 27/08/19):

  • D'une part, en assurant l'éducation de tous les élèves au développement durable et au respect de l'environnement.

  • D'autre part, en participant  effectivement à cette transition à travers les gestes quotidiens des élèves et des personnels. 

 

Les 8 grandes mesures

De l'éducation nationnale

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