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Fournitures scolaires
MONTER DES PROJETS
Intervention de Génération Energie:
Génération Energie est intervenue dans 10 classes entre septembre et octobre 2019.
Consultez leur programme
INTERVENTIONS PEDAGOGIQUES
2022
2023
Voyage Valcenis
S.Corbeil, V.Péneau, F.Bouriaud, A.Bignon, O.Leterrier, S.Bucquet
Dans la continuité du projet d’établissement, ce séjour axé autour du développement durable et des activités de pleine nature s'est déroulé à la montagne à Val Cenis à 1400 m d'altitude dans un Ecocentre du 31 Mai au 05 juin 2022 avec les clases de 45 et 48. Téléphone portable interdit , les élèves ont pu découvrir au cours cette semaine, la parc naturel de la Vanoise à travers différentes activités ( Via ferrata, escalade, VTT, Randonnée, Biathlon, écosystème, biodiversité, cycle de l'eau, recyclage, écoconstructions...)
Anglais et développement durable !
Première DNL, Catherine Legrand Marcq, Physique
Les premières DNL (Discipline Non Linguistique) nous propose différentes réflexions autour du développement durable en anglais.
Vous pouvez retrouver leurs affiches dans le couloir au niveau du hall du CDI lycée.
2nd2 et CM1
Céline Pasguay
A l’occasion de la Journée de la Terre 2022, les secondes 2 et une classe de CM1, accompagnés de leurs professeurs d’anglais, Mme Pasguay et Madame Daye, ont participé à des activités ludiques et interactives en anglais sur le thème de la protection de la planète.
Les CM1 se sont montrés très réceptifs aux activités pédagogiques amusantes préparées par leurs
ainés. En effet, les mots croisées, les memories, les bingos, le guess what ?, le basketball des déchets
du quotidien, les virelangues, le calendrier des fruits et légumes, le frisbee de l’écologie, le pictionary
et la course du recyclage ont eu un franc succès auprès de nos élèves de l’école primaire.
Ces activités avaient pour but de sensibiliser les élèves de CM1 à leur impact sur l’environnement en
pratiquant une langue étrangère tout en s’amusant.
Cette merveilleuse expérience de sensibilisation à l’écologie s’est également révélée des plus
gratifiantes pour les élèves de secondes, très heureux de ces belles rencontres et d’avoir organisé ce
moment de partage en anglais qui s’est déroulé dans la bonne humeur générale.
Il va sans dire que cette expérience est à renouveler l’année prochaine !
Fresque du climat
N.ROBERT DAY pour les professeurs
V.PENEAU et C.MAGNET pour le niveau 6ème
Le 12 septembre, une dizaine de professeurs ont été formés au changement climatique par l'association "la fresque du climat"
Tous les sixièmes ont pu vivre une journée d'intégration autour du thème du développement durable grâce à la mobilisation de l'association "les Ecolibris rive gauche" où ils ont pu réaliser par classe la grande fresque du climat. L'association "Ecolonia" leur à fait vivre également une demi-journée autour d'un rallye nature dans le parc.
2021
2022
Comédie musicale
Classe de CM1B ET CM1 C, T.Randretsa et S. Carrière
Cette année, les classes de CM1B et CM1C ont décidé de travailler ensemble à la réalisation d’une comédie musicale. Le thème s’est imposé de lui-même :
« Protéger la planète ! »
Monsieur Varin, professeur de théâtre nous a fait profiter de son talent et nous sommes ravis du résultat.
COMEDIE MUSICALE CM1B/C ET CM1
Recycler pour travailler
CE1A, Mme Vanessa Cahon
En réutilisant les emballages en cartons de ses courses, ce professeur des écoles a installé un stand dans le couloir des CE1 pour envoyer ses élèves y faire les leurs. Munis d’une liste et d’un billet, ils devaient calculer le coût de leurs achats et compter le rendu de la monnaie. A partir de ces mêmes boites, des questionnaires plastifiés de lecture d’emballages ont été crées. Les enfants trouvent ensuite les réponses à l’intérieur des boites. Ces supports permettent de travailler de manière concrète et ludique. Le travail peut facilement être différencié en proposant un double étiquetage de prix : avec ou sans centimes. En prolongement de ces activités et en lien avec les attentes du programme, les indications de masses, durée de cuisson et date de péremption sont propices aux problèmes de cet ordre.
Le travail que l’on peut réaliser à partir de simples emballages est riche.
Ces cartons constituent des sources pédagogiques à exploiter gratuitement !
RECYCLAGE CE1A
Dispositif Ulis
Elsa Delval 32, Alyssa Sauvage 32, Marc Lopez 32, Thomas Matifet 45, Auriane Dubois 45, Léa Girardel 51
Création d'un Potager en Mars :
A l'aide de Tim les élèves ont mis en place un potager entre Le collège et les gymnases dans la zone protégée.
Au menu : Pomme de terre, menthe, thym, ciboulette et persil.
Création d'une Chartre Eco responsable en Janvier:
Faisant parti d'un des projets annuel de l'école pour la labélisation, le dispositif a su mettre des valeurs éco-citoyennes à promouvoir dans l'école.
Ramassage de déchets dans le parc tous les lundis.
Eco-gestes
Classe de 47, Sandrine Cholet, professeur d'allemand
Les élèves de cette classe ont réalisés un véritable projet autour des éco-gestes :
-
Enquête anti-gaspillage
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Fabrication de nichoirs à oiseaux
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Affiches sur les éco-gestes
Classe de 64 et 67
La part du colibri : l'histoire d'un colibri qui participe au sauvetage de sa forêt incendiée en déposant d'infimes gouttes d'eau. Légende amérindienne racontée par Pierre Rabhi. Les élèves ont pu percevoir que chacun à son échelle et avec ses propres compétences peut prendre part à l'effort collectif et agir face aux défis environnementaux. Et même si pris isolément nos actes sembles dérisoires, c'est grâce à la somme de ces gouttes d'eau de colibris que les choses changent. "Soyer le changement que vous voulez voir dans le monde"(Ghandi)
Ce sujet a donné suite à des exposés comprenant la présentation d'une personne liée au développement durable (Severn Suziki, Gréta Thunberg, Boyan Slat, Richard Turere, Youres Drici Tari...) et à la proposition d'écho gestes à la maison et dans la ville.
Atelier éco-philo : Travail sur l'écologie sociale et la gentillesse dans notre vie quotidienne sous forme de carte mentale
EMMA 67
